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孩子半途而废,学习不好,这些冷知识一定要知道

文章来源:未知    所属分类:资讯中心    发布时间:2019-12-05 16:13:37
       “孩子什么事情都想自己做,做不好还哭,还不让人帮忙,我应该怎么办?”
 
       “孩子总是想自己穿鞋,每次都穿反,我要不要纠正他?或者帮他穿?”
 
       这些行为其实是孩子的一种坚持度,除了上述坚持度比较强的孩子外,还有些坚持度弱的孩子。他们往往表现为容易被新玩具吸引而忘记原本想要的玩具,或者和其他小朋友玩的时候,玩不到5分钟就跑开玩别的去了。坚持度弱的孩子,家长就会担心以后学习会不会不好?做事情是不是容易半途而废呢?坚持度的强弱与学习效果关系没那么大!
 
      孩子的学习效果受生活、学习环境,教育方式方法,和孩子相处的人的个性,甚至老师的原因都可能影响孩子的学习效果。不同个性的孩子都适合自己的学习方法,所以,爸爸妈妈不要焦虑。
 
1、坚持度和注意力分散不同
       坚持度,是指孩子正在做某件事情的时候,遇到阻碍时克服困难持续进行的程度。也就是看孩子在遇到阻碍时,选择放弃还是继续坚持。
       注意力分散度,是指孩子是否容易被外界刺激影响到他正在做的事情。比如,灯光、小狗、一群小朋友等都可能会干扰到孩子正在进行的事情。
 
2、如何分辨孩子坚持度是强还是弱?
       坚持度弱的孩子,在婴儿时期,我们会将他们归类为容易带养的。即使拿不到想要的玩具,给另一个玩具也是可以接受的。很明显的是,家长在锻炼孩子大运动的时候,明明之前经常玩的玩具,逗引他往前爬的时候,伸了伸胳膊,够不到的话,孩子就选择放弃了。
       遇到困难时容易改变目标,是坚持度弱的孩子的气质特点。
       坚持度强的孩子,跟坚持度弱的刚好相反,会让爸爸妈妈们感觉比较难带养。比如想拿到的玩具,无论放在哪里都要想办法拿到。即使到了该睡觉的时间,只要他想玩,还会坚持玩下去。甚至,冲泡奶粉的比例、水温有变化,母乳喂养时妈妈使用的沐浴露味道有变化,孩子都可能出现不喝奶的情况。
       做事情要做到自己满意才会停手,这是坚持度强的孩子的气质特点。
 孩子半途而废,学习不好,这些冷知识一定要知道
3、坚持度强弱不同,爸爸妈妈要如何引导?
(1)坚持度强的孩子:
       家长不要做“裁判”,当孩子没有办法学习解决问题的时候,家长要开放式的问问题,找出孩子的原因所在,而不是直接判断孩子对与错。用引导的方式,让孩子参与讨论,比如为什么要这么做?如何解决现下问题?
       让孩子表达自己的想法,坚持度强的孩子多自尊心强,不容易低头,如果只是一味地指责,会影响到孩子以后自我情绪的表达。
       适时夸赞,坚持度强的孩子可能过于执着,这个时候家长可以出来适时夸赞,终止这次行为。比如,“现在积木收拾的很棒,这样挺不错的”。之所以这样做,不是破坏孩子的坚持度,而是适时打断。如果孩子的行为持续时间很久了,而且家长明确知道,靠他现在的能力是完全做不到完美的,要及时制止。这也能让孩子接触到更多好玩、有趣的事情。
 
(2)坚持度弱的孩子:
       制定小目标,这样的孩子容易半途而废,家长就需要帮助孩子制定一个短期的小目标。比如,练习爬行的时候,别人将玩具放在1米处进行逗引,坚持度弱的孩子,家长可以将玩具放在50厘米处。接着在循序渐进的引导他们学习。
       适当鼓励,无论哪个类型的孩子,家长都要适当给予鼓励。当孩子完成小目标后,家长要及时给予奖励,口头表扬、拥抱、亲吻、小礼物都是可以的,这让孩子更有动力。
       坚持度强弱不同,家长的带养方式也有所不同,并不意味着某种类型长大就学习好。坚持度强的孩子,如果朝着正向发展,必然会缔造佳绩;坚持度弱的孩子,及时更改方向,尝试新的方向,同样能突破障碍,迈向成功。
 

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